|
|
РІЧНИЙ РОБОЧИЙ ПЛАНКомунального закладу «Нікопольська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24» на 2021-2022 навчальний рік
|
- ГОЛОВНА
- Інформація про заклад
- Навчальний процес
- Прозорість та інформаційна відкритість
- СТАТУТ
- ЛІЦЕНЗІЯ
- СТРУКТУРА ТА ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ
- ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ ПРО КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
- РІЧНИЙ РОБОЧИЙ ПЛАН
- ТЕРИТОРІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ
- ЛІЦЕНЗІЙНИЙ ОБСЯГ ТА ФАКТИЧНА КІЛЬКІСТЬ ОСІБ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ У ЗАКЛАДІ
- НАЯВНІСТЬ ВАКАНТНИХ ПОСАД АБО ВАКАНСІЇ
- УСТАНОВЧІ ДОКУМЕНТИ
- ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЯКІСНИЙ СКЛАД ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
- ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЗАГАЛЬНУ ПЛОЩУ ПРИМІЩЕНЬ, ЩО ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ У НАВЧАННІ
- ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРИМІЩЕНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ, ІНШИМИ ПРИМІЩЕНЯМИ, СПОРТИВНИМИ МАЙДАНЧИКАМИ
- ВІДОМОСТІ ПРО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ (ПРОГРАМНЕ) ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
- УМОВИ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДУ ДО НАВЧАННЯ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
- СИСТЕМА "ВІДКРИТИЙ БЮДЖЕТ ОСВІТИ"
- МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ
- ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДРУЧНИКАМИ ТА НАВЧАЛЬНИМИ ПОСІБНИКАМИ, РЕКОМЕНДОВАНИМИ МОН
- ШТАТНИЙ РОЗПИС
- ОХОРОНА ПРАЦІ
- Електронна реєстрація в закладі загальної середньої освіти
- Показники фінансової діяльності закладу
- Звіт директора перед громадськістю
- ЗНО/ДПА
- НУШ
- Прийом до школи
- Харчування
- Виховна робота
- Техніка безпеки
- Алгоритм дій на випадок надзвичайних ситуацій
- Алгоритм дій учасників освітнього процесу щодо реагування на надзвичайні ситуації
- Інформація про комісію НС закладу та план її роботи
- Пам’ятки щодо реагування на НС різного характеру
- Інструкції щодо дій учасників освітнього процесу при виникненні НС
- Як діяти батькам і де забирати дітей у разі сирени під час робочого дня
- Безпечне освітнє середовище
- Служби школи
- Інше
Дозволяється та вітається будь-яке неспотворене цитування матеріалів цього ресурсу.
© 2024 Нікопольська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 24. Всі права захищені.
Site is designed based on "Klasna Ocinka"
© 2024 Нікопольська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 24. Всі права захищені.
Site is designed based on "Klasna Ocinka"